Pour les classes du CP au CM2
Évaluation des compétences et bulletins numériques à l’école primaire
Du CP au CM2, les programmes 2024-2025 et les Cours de l’Annonciation dans le même outil.
Ce qui pèse
Plusieurs niveaux, beaucoup de fiches, des bulletins à chaque période
Deux ou trois niveaux dans la même classe
CP-CE1 ou CE2-CM1-CM2 : une programmation et une évaluation par niveau.
Des compétences suivies dans un tableur
Une feuille par élève, mise à jour le soir, difficile à relire sur le cycle.
Des bulletins recopiés à chaque période
Les appréciations ressaisies, les validations par courriel, l’impression pour les familles.
Des fiches à photocopier chaque semaine
Chercher les bonnes pages, et leur corrigé, la veille au soir.
Cours de l’Annonciation intégrés
Du CP fiche par fiche au CM2
La lecture du CP en 33 chapitres, les « Leçons » et les corrigés : chaque séance arrive avec son déroulé, son matériel et ses pages en « Lire », « Imprimer » et « Corrigé ». La maitresse coche les domaines de chaque niveau, puis « Programmer la suite de l’année ».
- Les séances posées sur les jours de classe, vacances sautées
- Le corrigé à côté de la fiche, sans le chercher
- Une seule séance programmée si on préfère avancer à son rythme
Suivre le programme
Où en est chaque niveau, domaine par domaine
« Suivre le programme » montre l’avancement de chaque niveau et de chaque domaine, « chapitre 12 sur 26 ». Une école qui suit une autre méthode la déclare avec « Autre programme » et en suit l’avancement de la même façon.
Cycles 2 et 3
Les programmes de français et de mathématiques intégrés
371 objectifs en cycle 2 et 527 en cycle 3, en français et en mathématiques. L’école ajoute ses propres compétences, ou importe sa feuille de compétences, et suit chaque élève sur tout le cycle.
Classes multi-niveaux
CP-CE1 ou CE2-CM1-CM2, sans double saisie
Les classes multi-niveaux sont natives : les groupes de niveau se forment seuls, une séance se cible sur un niveau, et le cahier de texte de chaque famille ne montre que ce que son enfant a fait.
Évaluer
Des compétences, et des notes si l’école note
La grille A, EC, NA se remplit au toucher. Si l’école note, chaque classe peut être évaluée sur 10 ou sur 20, élève par élève.
Bulletins
Des bulletins par période, validés par la direction
La maitresse rédige et clique « Soumettre à validation ». La direction relit, renvoie avec un commentaire si besoin, valide, puis publie la classe entière : les familles confirment leur lecture. En CE2 et en CM2, la synthèse de fin de cycle reprend l’état des compétences du cycle.
Deux moments de l’année
Dimanche soir, « Préparer la semaine » liste le matériel de toutes les séances, puis chaque jour avec ses pages : « Imprimer », « Lire », « Corrigé ». Lundi, la séance s’ouvre sur la tablette avec son déroulé.
Préparer la semaine
Les bulletins de la classe sont soumis. La directrice en renvoie un avec un commentaire, valide les autres en une fois, puis publie la classe entière. Les familles confirment leur lecture.
Les bulletins
Ce qu’Educ’ENT ne fait pas (encore)
Ce que la page promet, l’outil le fait. Voici ce qu’il ne fait pas encore.
- Histoire, sciences et EMC sans compétences intégrées : l’école peut ajouter les siennes
- Pas encore de devoirs à faire côté familles
- Pas de lien avec LSU, ONDE ni EduConnect : les bulletins d’Educ’ENT ne remplacent pas le livret scolaire unique
Côté familles, jamais de note intermédiaire, de moyenne ni d’observation : seulement ce que l’école a retenu et publié.
L’école pilote
Conçu avec l’école Saint-Bonaventure
Educ’ENT est construit avec l’école Saint-Bonaventure, école primaire catholique hors contrat de Sevelinges, dans le Haut-Beaujolais. De la toute petite section au CM2, en classes multiniveaux et à très petits effectifs, l’équipe s’en sert au quotidien : chaque fonction est mise au point avec elle.
Voyez une classe d’élémentaire remplie
La démo sur l’école test : les Cours programmés, les évaluations, les bulletins et l’espace familles.